Информационные и справочные материалы
-
Письмо Министерства просвещения РФ от 26.01.2021 № ТВ-94/04 "Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности" - открыть
-
Адресные рекомендации по итогам первого (весеннего) этапа регионального мониторинга функциональной грамотности в Свердловской области в 2021 году- открыть
-
Информационный бюллетень для подготовки к оценке по модели PISA - открыть
Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности
- Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности РЭШ - открыть
- Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач - открыть
- Учебное пособие НИМРО "Уроки формирования функциональной грамотности" - открыть
- Практические рекомендации "Компетенции "4К": формирование и оценка на уроке" - открыть
Методические материалы
- Сборник заданий по формированию функциональной грамотности учащихся на уроках математики
- Демонстрационные материалы для оценки функциональной грамотности учащихся 5 и 7 классов по шести составляющим функциональной грамотности
- НАВЫКИ XXI ВЕКА В РОССИЙСКОЙ ШКОЛЕ: ВЗГЛЯД ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ
- Навыки будущего. Что нужно знать и уметь в новом сложном мире
- Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика
- Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы. Методическое пособие
- Функциональная грамотность как ориентир и результат качества образования
- Обновление содержания общего образования в проектах ФГОС начального и основного общего образования
- Универсальные компетентности и новая грамотность (материалы НИУ ВШЭ)
- Материалы кафедры филологического образования, представленные на семинаре 20.01.2020г.
- Материалы Всероссийского форума экспертов по функциональной грамотности
- КОМПЕТЕНЦИИ 21 ВЕКА В НАЦИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТАХ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- Развитие функциональной грамотности при работе с научно-познавательными текстами в начальной школе
- Работа с учебным текстом на уроках истории и обществознания как средство формирования функциональной грамотности обучающихся
- Формирование функциональной грамотности на уроках естественнонаучного цикла
- Компетенции «4К»: формирование и оценка на уроке (М.А. Пинская)
- Функциональная грамотность: вызовы и эффективные практики
- Самостоятельность ученика как условие развития его функциональной грамотности
- Формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся
- Функциональная грамотность младшего школьника
- Памятка «Как повысить функциональную грамотность учеников»
- Читательская грамотность
- Математическая грамотность
- Естественнонаучная грамотность
- Финансовая грамотность
- Основы финансовой грамотности учащихся 7-11 классов
- Методические рекомендации для учителей начальной школы по финансовой грамотности
- Глобальные компетентности
- Креативное мышление
- Речевое развитие
- Формирование языковой грамотности младшего школьника как основа успешного изучения русского языка в основной школе